歌德菲尔家长课堂 如何帮助家长和孩子度过分离焦虑症
- 发布时间:2020-01-20
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开学季,孩子们马上就要上幼儿园,宝贝初次入园,面临陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,心里忐忑不安,会产生一种落差、不安全感与焦虑感。那么家长跟老师应该怎么做?
每年在入园前资深教育专家我们的园长妈妈将不遗余力来帮助孩子和家长度过一个轻松愉快的入园关!


老师用特别的方式来欢迎家长们的到来
幼儿入园分离焦虑是指适龄孩子离开父母和家庭进入幼儿园游戏和生活,由于面临着与家长的长时间分离,孩子经受着分离焦虑所带来烦躁、忧伤,紧张,恐惧不安等情绪。
课堂中家长们积极的抢答
好记性不如烂笔头,家长将所学习到的内容记录到笔记本上!
宝贝入园,既是对宝贝的考验,也是对大人的考验,如何做好准备,缓解宝贝的分离焦虑,让宝贝顺利迈出这一步呢,宝贝入园后可能会出现的问题及园长妈妈给大家几点建议。
哭闹不止
孩子会不停地哭闹,抓住父母不放,甚至殴打父母,哭闹时要老师抱着不肯下地走,见谁就让谁帮着找妈妈。
愉快地与孩子说再见,孩子极易受到父母情绪的影响,父母首先应积极调整自己的心态与情绪,每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园,以及向孩子告别。
唠叨不停
孩子喜欢反复唠叨同样的话,妈妈早点来接我,和我一起找妈妈吧。
生活不适应
孩子的饮食量减少甚至拒绝进食,有的孩子吃饭喜欢到处跑,有的孩子挑食,把不吃的的菜丢的满桌都是,有的孩子东张西望,不敢上厕所,常尿裤子,睡眠不安等。
不愿意交往
孩子变得少言寡语,喜欢独自静坐或站在活动室门口张望希望妈妈出现,不肯进教室。
生活卫生方面
刚入园孩子各方面的生活会有很多不习惯,容易出现为拒吃、拒喝。
行为易冲动
刚入园孩子的行为和情绪比较容易冲动,表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
情绪易受感染
孩子的情绪易受他人的感染,并会随着情境的改变而不断变化。
免疫力低、易生病
由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也比较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感,免疫力低、易生病。
建 议
坚持送孩子入园
孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹厉害的时间,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。若是幼儿还是不停地哭泣,要尽量安抚他,让他知道你了解他的感受,并告诉他,老师会像父母一样喜欢和爱护他,千万不要责怪他。
愉快地与孩子说“再见”孩子极易受到父母情绪的影响,父母首先应积极调整自己的心态与情绪,每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园,以及向孩子告别。父母送孩子入园,将孩子交给老师后,应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子,甚至将孩子带回家。否则,孩子有此“经验”,第二天入园只会哭得更加厉害。父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育,那么自身的态度必须坚决果断,并坚持天天送,不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。
多给孩子一些积极的引导
家长应该给孩子多讲一些上幼儿园的好处,比如有许多新玩具,可以和许多小朋友一起玩,还可以学到许多新的东西等,告诉他“你已经长大了,该上幼儿园”,千万不要说:“不听话就把你送到幼儿园”。
多与班级老师沟通
从幼儿园接回家后,多与孩子谈谈幼儿园的生活。让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈,从正面引导孩子对幼儿园里的生活美好回忆。切记不要以“不听话、再哭,我就把你送到幼儿园去”,作为对孩子的威胁,这样会加深对幼儿园的反感。
让我们一起携手给宝贝带来一个轻松快乐的入园心里,园长妈妈的大爱一直在践行在落地,她一直专注在研究家庭教育,希望把好的教育能送给家长和孩子,后期也将定期开展一系列的公益家庭教育讲座,如果您有亲戚朋友遇到有家庭教育的困惑或者有意向报名的可以联系班级老师进行报名,歌德菲尔欢迎您的到来哦!
每年在入园前资深教育专家我们的园长妈妈将不遗余力来帮助孩子和家长度过一个轻松愉快的入园关!


老师用特别的方式来欢迎家长们的到来
幼儿入园分离焦虑是指适龄孩子离开父母和家庭进入幼儿园游戏和生活,由于面临着与家长的长时间分离,孩子经受着分离焦虑所带来烦躁、忧伤,紧张,恐惧不安等情绪。


课堂中家长们积极的抢答


好记性不如烂笔头,家长将所学习到的内容记录到笔记本上!

宝贝入园,既是对宝贝的考验,也是对大人的考验,如何做好准备,缓解宝贝的分离焦虑,让宝贝顺利迈出这一步呢,宝贝入园后可能会出现的问题及园长妈妈给大家几点建议。
哭闹不止
孩子会不停地哭闹,抓住父母不放,甚至殴打父母,哭闹时要老师抱着不肯下地走,见谁就让谁帮着找妈妈。

愉快地与孩子说再见,孩子极易受到父母情绪的影响,父母首先应积极调整自己的心态与情绪,每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园,以及向孩子告别。
唠叨不停
孩子喜欢反复唠叨同样的话,妈妈早点来接我,和我一起找妈妈吧。
生活不适应
孩子的饮食量减少甚至拒绝进食,有的孩子吃饭喜欢到处跑,有的孩子挑食,把不吃的的菜丢的满桌都是,有的孩子东张西望,不敢上厕所,常尿裤子,睡眠不安等。
不愿意交往
孩子变得少言寡语,喜欢独自静坐或站在活动室门口张望希望妈妈出现,不肯进教室。
生活卫生方面
刚入园孩子各方面的生活会有很多不习惯,容易出现为拒吃、拒喝。
行为易冲动
刚入园孩子的行为和情绪比较容易冲动,表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
情绪易受感染
孩子的情绪易受他人的感染,并会随着情境的改变而不断变化。
免疫力低、易生病
由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也比较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感,免疫力低、易生病。
建 议
坚持送孩子入园
孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹厉害的时间,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。若是幼儿还是不停地哭泣,要尽量安抚他,让他知道你了解他的感受,并告诉他,老师会像父母一样喜欢和爱护他,千万不要责怪他。
愉快地与孩子说“再见”孩子极易受到父母情绪的影响,父母首先应积极调整自己的心态与情绪,每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园,以及向孩子告别。父母送孩子入园,将孩子交给老师后,应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子,甚至将孩子带回家。否则,孩子有此“经验”,第二天入园只会哭得更加厉害。父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育,那么自身的态度必须坚决果断,并坚持天天送,不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。
多给孩子一些积极的引导
家长应该给孩子多讲一些上幼儿园的好处,比如有许多新玩具,可以和许多小朋友一起玩,还可以学到许多新的东西等,告诉他“你已经长大了,该上幼儿园”,千万不要说:“不听话就把你送到幼儿园”。
多与班级老师沟通
从幼儿园接回家后,多与孩子谈谈幼儿园的生活。让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈,从正面引导孩子对幼儿园里的生活美好回忆。切记不要以“不听话、再哭,我就把你送到幼儿园去”,作为对孩子的威胁,这样会加深对幼儿园的反感。
让我们一起携手给宝贝带来一个轻松快乐的入园心里,园长妈妈的大爱一直在践行在落地,她一直专注在研究家庭教育,希望把好的教育能送给家长和孩子,后期也将定期开展一系列的公益家庭教育讲座,如果您有亲戚朋友遇到有家庭教育的困惑或者有意向报名的可以联系班级老师进行报名,歌德菲尔欢迎您的到来哦!